Práctica 05-06 a 05-10, 3° año, 2015-2016

Proyecto del 5° bimestre

Valor del periodo 50%

Tema: La privacidad y seguridad en Internet e Informática

Actividad: Crear un comercial sobre la seguridad en Internet

Objetivo: Crear conciencia en los espectadores sobre el correcto uso de las tecnologías, conocer los riesgos y amenazas.

Requisitos del comercial:

1. Duración: 3 minutos, no más, no menos, de otra manera no será tomado en cuenta.
2. Selecciona uno de los temas que investigaste de manera individual sobre la seguridad en internet.
3. Original: NO DEBE SER COPIA DE UN COMERCIAL DE MEDIOS MASIVOS.
4. Elementos a calificar:
• Diálogos de personajes
• Domino del tema
• No leer "a cuadro"
• Un mensaje acerca de la seguridad en Internet donde participen todos los integrantes participen y salgan "a cuadro".
• Que se entienda claramente lo que se dice.
• Créditos que incluyan el nombre de cada integrante del equipo y su función en el video (10 segundos).
• La información que se exponga en el video deberá ser cierta.
• El video será en formato HORIZONTAL.
5. Los textos deben estar bien escritos, sin faltas de ortografía.
6. La forma de entrega es subir los archivos a Google Drive con el nombre Salón-NL-05-05.

Referencias de consulta:

Para grabar un video

1. Abre la página Hacer un video de calidad parte 1 y realiza una lectura de compresión
2. Abre la página Hacer un video de calidad parte 2 y realiza una lectura de compresión

Para preparar el proyecto

1. Ejemplo de cronograma: Haga clic para ver ejemplo de cronograma
2. Ejemplos de guión: clic aquí para ver ejemplo de guión
3. Ejemplos de storyboard: clic aquí para ver ejemplo de storyboard

Registro

Registrate de manera individual con la idea de comercial que tienen con el siguiente formulario,

Clic aquí para registrarse.

Archivos a entregar:

Actividad a Entregar	Requisitos	Formato	Nombre del archivo a entregar	Fecha de entrega
Investigación	La investigación sobre seguridad en internet	Una presentación preparada como exposición de manera individual	Salón-NL-05-02	29/04/2016
Idea	Formulario contestado	Formulario contestado con el tema y la idea que se quiere llevar a cabo	Salón-EQUIPO-05-06	20/05/2016
Planeación	Elaborar un cronograma con tiempos, actividades y responsables	Un documento de hoja de cálculo de Google Drive con la tabla y el cronograma terminado.	Salón-EQUIPO-05-07	20/05/2016
Guión	Crear un documento en Google Docs. donde   se haga la planeación del comercial, así como detallar cada uno de los materiales necesarios para realizarlo.	Un documento en Google Drive en la carpeta compartida con el profesor. El guion deberá incluir el detalle de las escenas.	Salón-EQUIPO-05-08	27/05/2016
Storyboard	Crear un archivo que contenga el Storyboard	El tipo de archivo puede variar, pero debe contener imágenes, diálogos y recursos a utilizar	Salón-EQUIPO-05-09	27/05/2016
Entrega y Exhibición	Se proyectará a cada uno de los grupos los comerciales y se evaluarán	Archivo de video para proyectarse en la carpeta de actividades	Salón-EQUIPO-05-10	03/06/2016

TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN ENTREGARSE CON EL NOMBRE CORRECTO EN LA CARPETA DE ACTIVIDADES QUE TIENES COMPARTIDA CON TU PROFESOR.

Práctica 05-04, 3° Año, 2015-2016

Tema: Formularios de Google

Elabora un formulario de Google como el que se muestra en el siguiente enlace

Clic aquí para ver el formulario

Las preguntas son

Pregunta	Reglas	Tipo de pregunta
APELLIDO PATERNO	Empezando con mayúsculas	Respuesta breve
APELLIDO MATERNO	Empezando con mayúsculas	Respuesta breve
NOMBRE	Empezando con mayúsculas	Respuesta breve
SEXO	Opciones	Opción múltiple
EDAD	Sólo números	Respuesta breve
EMAIL	formato de correo	Respuesta breve

Práctica 05-03, 3° Año, 2015-2016

Tema: Formularios de Google

Elabora un formulario de Google como el que se muestra en el siguiente enlace

Clic aquí para ver el formulario

El nombre del archivo será

Encuesta de géneros musicales

Práctica 05-02, 3° año, 2015-2016

Tema: La privacidad y seguridad en Internet e Informática

Actividad 1:
Elabora de forma individual una presentación con el tema de seguridad en internet a partir de las referencias de la siguientes páginas.

https://es.seguro.yahoo.com/para-jovenes/

http://www.pantallasamigas.net/
https://www.microsoft.com/about/philanthropies/youthspark/youthsparkhub/programs/onlinesafety/
http://clicseguro.sep.gob.mx/

Videos
https://www.alertaenlinea.gov/recursos
Documental el precio de lo gratuito
¿Por qué me vigilan, si no soy nadie? | Marta Peirano | TEDxMadrid

Requisitos de la presentación:

Tu presentación individual cubrirá los siguientes temas:

• Amenazas y riesgos
• Ciberacoso (Ciberbullying)
• Sexting
• Internet Grooming 
• Robo de identidad (Phishing)
• Mejores prácticas
• Contraseñas fuertes
• Respaldos de datos
• Controles de privacidad
• Reciclaje de dispositivos móviles
• El precio de lo gratuito
• Aplicaciones y servicios gratuitos
• Mi persona e información como mercancía

Guarda la actividad en tu carpeta de Google Drive con el nombre Salón-NL-05-02

Proyecto 4° Bimestre, 3° año, 2015-2016

Tema: Programación en Scratch,

Reto: Desarrolla un juego tomando en cuenta las características básicas de un juego.

Entorno de desarrollo: Utiliza Scratch.mit.edu

Requisitos del videojuego:

1. Nombre atractivo
2. 3 personajes personajes
3. Una consecuencia si no se logra el objetivo.
4. Incluye azar en el juego.
5. Efectos de sonido
6. Niveles de juego que lo hagan más complejo.
7. Marcador o puntaje
8. Incluye al menos 3 cambios de fondo de escenario.
9. El diseño debe ser atractivo (imágenes y fondos).
10. El archivo estará compartido en el estudio de alguno de los integrantes del equipo.

Importante:

• Para elaborar tus personajes podrás dibujarlos a mano o en computadora y después digitalizarlos por medio de tu teléfono o escáner.

Actividades a elaborar:

• Archivos de los gráficos de los personajes en una carpeta dentro de tu carpeta compartida.
• Cronograma de actividades (clic para ver ejemplo)
• Juego completo 

Fecha de entrega: viernes 18 de marzo

Nota: Tus compañeros evaluarán tu juego, por medio de los comentarios en la platafor am

Guarda tu actividad como Salón-NL-04-Examen

Práctica 04-01, 3° año, curso 2015-2016

Bimestre 4

Actividad 1: Salón-NL-04-01

Elaborar un collage para tu fondo de escritorio con las siguientes características

Software a utilizar: Microsoft Auto Collage o Google Picassa

1. Una imagen del colegio y una imagen referente a programación
2. 8 imágenes sobre tus gustos, aquello que te hace disfrutar de la vida y realmente te apasiona
3. Imágenes de 640 x 480 pixeles de resolución mínimo.
4. Guarda tu actividad en la carpeta de Informática en tu Google Drive con el nombre Salón-NL-04-01.

Bimestral 3, 3er año, 2015-2016

Actividad 1: Crea programa en Scratch

Parte 1:

1. Selecciona un tema de alguna de tus materias
2. Utilizando Scratch.mit.edu y tus imágenes deberás explicar el tema.

Requisitos.

1. El programa deberá tener al menos 3 personajes.
2. Los personajes deberán interactuar (ej: si un personaje toca otro algo debe pasar).
3. Los personajes tendrán diálogo.
4. Deberá haber al menos 3 cambios de escenario
5. Incluye sonidos.

Forma de entrega:

Deberá estar compartido en tu estudio de Scratch con el nombre Salón-NL-03-Bimestral.

La evaluación será colaborativa (50% alumnos, 50% docente)

Fecha límite de entrega: 12 de febrero.

¿Cómo crear gráficas de columnas en Microsoft Excel?

Bimestre 1, Actividades, 3° año, curso 2015-2016

Tema: Relación de actividades que deben estar en tu carpeta de actividades para el periodo 1, al dar clic en el nombre del archivo puedes consultar las indicaciones para resolver la práctica.

Archivo	Descripción	Nombre del archivo
Imagen	Collage	Salón-NL-01-01
Word	Impresoras 3D	Salón-NL-01-02
PDF	Impresoras 3D	Salón-NL-01-02
Excel	Gráficas	Salón-NL-01-03
PowerPoint	Presentación de impresoras 3D	Salón-NL-01-04
Dibujo de Google	Dibujo sobre innovación	Salón-NL-01-05
Doc de Google	Innovación sobre "A day made of glass"	Salón-NL-01-06
Doc de Google	Innovación sobre "El libro electronico"	Salón-NL-01-07
Doc de Google	Innovaciónes de internet	Salón-NL-01-08
Doc de Google	Innovaciones del equipo	Salón-NL-01-09
Doc de Google	Planeación del video	Salón-NL-01-10
Video	Video	Salón-NL-01-10

Bimestre 01, Práctica 09, 3° año, curso 2015-2016

Tema: Innovación

Propósito: Conocer el proceso de innovación y llevarlo a la práctica.

Actividad 1: Describir el proceso de innovación.

1. Integra equipos de 3 personas.
2. Discute sobre problemas que observes y genera 3 ideas innovadoras, que alteren la realidad para mejorar la vida de las personas.
3. Crea un documento con tus compañeros de equipo, clic aquí para ver.
4. El nombre del archivo es Salón-Equipo-01-09.
5. En equipo llenen los espacios de documento.

Actividad 2: Crear la innovación

1. Elaborar un video donde describas la innovación en la que trabajarán y como la llevaron a cabo.
2. El video deberá reunir los siguientes requisitos 

Requisitos del video:

1. Duración: un minuto con 10 segundos, no más, no menos, de otra manera no será tomado en cuenta.
2. Original: NO DEBE SER COPIA DE MEDIOS MASIVOS.
3. Elementos a calificar:
1. Diálogos de personajes
2. Domino del tema
3. No leer "a cuadro"
4. Que se entienda claramente lo que se dice.
5. Créditos que incluyan el nombre de cada integrante del equipo y su función en el video (10 segundos)
4. Los textos deben estar bien escritos, sin faltas de ortografía.
5. Para hacer un mejor video deberás elaborar una planeación como la que se observa en este documento: clic aqui
6. La forma de entrega es subir los archivos a Google Drive con el nombre: Salón-NL-01-10.

Actividad 3: Exponer las innovaciones a sus compañeros de clase

1. Se proyectarán los diferentes videos en clase
2. Se evaluará con una rubrica. Clic aquí para ver la rúbrica.

Bimestre 01, práctica 08, 3° año, curso 2015-2016.

Tema: Tecnología, información e innovación

Propósito: Buscar información referente a la innovación técnica

Objetivo: Conocer el proceso de la innovación técnica.

1. Investigar en Internet ejemplos de innovación tecnológica que se implementen actualmente en cualquier área, como la nanotecnología, informática y biotecnología, entre otras. 
2. Crea en tu carpeta de actividades un documento como este clic aquí
3. Identifica los procesos de Diseño, Manufactura así como los Insumos (información y Conocimientos) para llevar a cabo la innovación que investigaste.
4. Recuerda que el nombre del archivo es Salón-NL-01-08.
5. Coloca las referencias según este documento clic aqui para ver

Periodo 01, práctica 07, 3° año, curso 2015-2016.

Tema: Tecnología, información e innovación

Objetivo: Conocer el proceso de la innovación técnica.

1. Realiza una lectura de compresión del siguiente archivo: clic aquí
2. Crea en tu carpeta de actividades un documento como este clic aquí
3. Identifica los procesos de Diseño, Manufactura así como los Insumos (información y Conocimientos) para llevar a cabo la innovación del "libro electrónico".
4. Recuerda que el nombre del archivo es Salón-NL-01-07.

Periodo 01, práctica 06, 3° año, curso 2015-2016.

Tema: Tecnología, información e innovación

Objetivo: Identificar innovaciones en la vida diaria

1. Crea en tu carpeta de actividades un documento como este clic aquí
2. Completa las partes que se te piden utilizando las ideas que observaste en el video "A day made of glass.
3. Recuerda que el nombre del archivo es Salón-NL-01-06

Actividad de diagnóstico, Estilos de aprendizaje, 2015-2016

Tema: Inducción

Diagnóstico: Estilos de aprendizaje

Propósito: Conocerás tu estilo de aprendizaje ayudado de un cuestionario.

Recursos: Usuario y contraseña del colegio.

Actividad 1:

1. Resuelve el siguiente cuestionario, clic aquí.
2. Al terminar espera un correo de respuesta y sigue las indicaciones.

Actividad 2:

1. Reflexiona sobre lo leído y contesta atentamente cada pregunta.

Síntesis de Tecnología, 3° año, 2015-2016

Bienvenidos al curso de tecnología de tercero año, 2015-2016, para prepárate y hacer un excelente año te pido realices la siguiente actividad:

1. Descarga la síntesis de la materia, da clic aqui para descargar.
2. Imprime la síntesis en una sola hoja por ambos lados.
3. Lee junto con tus padres cada una de las disposiciones que se encuentran en ella.
4. Pide a tus padres que al terminar de leer la firmen.
5. Llévala a clase para que el profesor revise que esté firmada, tienes hasta el 11 de septiembre.

Bimestre 01, Actividades de diagnóstico, 3° año, curso 2015-2016.

Las siguientes actividades tienen el propósito de conocer tus habilidades en el manejo de software para crear documentos, presentaciones y hojas de cálculo y creación de imágenes.

Actividad 1: Elaborar un collage para tu fondo de escritorio con las siguientes características

Software a utilizar: Microsoft Auto Collage o Google Picassa

1. 10 imágenes sobre tus gustos, aquello que te hace disfrutar de la vida y realmente te apasiona
2. Imágenes de 640 x 480 pixeles de resolución mínimo
3. Guarda tu actividad en la carpeta de Documentos 
4. El nombre del archivo será Salón-NL-01-01
5. Coloca como fondo de escritorio tu actividad.

Actividad 2: Elabora un documento donde expongas tu opinión al respecto de esta tecnología.

1. Lee todo el siguiente artículo Web sobre la impresión 3D (clic aquí).
2. Observa la siguiente infografía para ampliar la información que leíste (clic aquí para ver la infografía).
3. Para guiar tu opinión ayúdate de las siguientes preguntas.
1. ¿ Qué ventajas observar en el desarrollo de estas tecnologías Y cómo pueden ayudar a la sociedad que te rodea?
2. ¿ Qué riesgos crees que tenga esta tecnología dentro de la sociedad en la que te desenvuelves?
3. ¿Consideras que debe ser una tecnología que esté al alcance de todos por el contrario que sea solamente exclusiva de algunas personas?
4. En el caso de que tuvieras una impresora como las que se describe en el artículo como la has usado, si ya tienes una, explica  como la has usado.
4. Recuerda que se trata de expresar tu opinión no de contestar directamente las preguntas estas solo son una guía para tu opinión
5. El documento que redactes tendrá las siguientes características
1. La extensión del documento será de 500 palabras.
2. El título del documento estará en formato diferente con estilo de título.
3. Formato de tres columnas
4. Texto justificado
5. Iniciará con una letra capital
6. Tendrá 3 imágenes
7. El tamaño y tipo de letra harán que las 500 palabras se acomoden ocupando toda la página.
8. Insertar un color o imagen de fondo para la página.
6. El archivo tendrá el nombre Salón-NL-01-02
7. Guarda el archivo en dos formatos documento y PDF  con el mismo nombre  en la carpeta documentos.

Actividad 3:  Crea una hoja de cálculo y elabora tres gráficas con los siguientes datos:

1. Se encuestó a 624 empresas sobre tecnologías aditivas y estos respondieron que:
1. 12% Utilizamos activamente impresoras 3D como parte de nuestras operaciones.
2. 19% Estamos en la evaluación para implementar impresoras 3D en el futuro cercano (12 meses).
3. 29% Estamos en proceso de evaluación sin planes de implementación  de impresoras 3D por el momento.
4. 40% No tenemos planes ni estamos evaluando implementar impresoras 3D en nuestra organización.
2. De las empresas que usan impresión 3D estas son usadas de la siguiente manera.
1. 73% para tareas de prueba y validación de ideas y conceptos para innovar o mejorar productos
2. 63% para prototipos y en investigación
3. 40% para manufactura de partes
4. 19% para impresión de productos completos
5. 16% como herramientas de oficina
6. 14% para personalizar productos
3. De los que no las utilizan estos contestaron que:
1. 66% No son necesarias para nuestro negocio
2. 43% No realizaba trabajos con manufactura o ingenierías.
3. 27% No saben el valor les puede dar utilizarlas.
4. 12% Son muy caras para implementarlas.
5. 5% No están integradas con la tecnología actual.
6. 5% Preocupaciones legales
7. 3% No son intuitivas
8. 2% Preocupaciones morales o éticas.
9. 2% Es difícil encontrar un vendedor
10. 7% Otros motivos
4. Cada una de las gráficas estará en una hoja diferente
5. El tipo de gráfico que utilices será el mejor para la cantidad de datos.
6. El archivo se llamará Salón-NL-01-03
7. Guarda la actividad en la carpeta documentos.

Actividad 4: Elabora una presentación con las siguientes características:

1. Imagina que vas a presentar el tema de impresoras 3D a personas que no han escuchado del tema.
1. Utiliza los datos que tienes hasta el momento para elaborar tu presentación
2. El diseño de la presentación lo escoges tu
3. El número de diapositivas que utilices es libre pero recuerda que vas a explicar el tema y debe quedarle claro a la persona a la que expones que es una impresora 3D y para que se utiliza.
4. Cierra tu exposición con un conclusión al respecto de las impresoras 3D.
5. Recuerda qué las transiciones, las animaciones y el formato de las diapositivas debe ayudar a explicar el tema y no confundir, distraer o estorbar.
6. Las imágenes que incluyas no deberán tener fondo para que se vean bien con el diseño de la presentación.
7. Deberás incluir las gráficas que hiciste en la actividad 2
2. El nombre del archivo será Salon-NL-01-04.
3. Guarda tu actividad de la carpeta documentos

Nota importante: Elabora todas las actividades con excelente ortografía.

Configuración del correo

Uso del correo del correo electrónico.

Actividad 1: Activar correo.

1. Activar tu correo del Colegio México Bachillerato desde http://correo.cmb.edu.mx
2. Introducir tu usuario compuesto por los 8 dígitos de tu matrícula seguido de @cmb.edu.mx
3. Introducir la contraseña, recuerda que sólo tu debes conocerla y no deberás compartirla.
4. Lee y acepta el contrato de licencia introduciendo el "captcha" que te pide descifrar.
5. Si has llegado a la bandeja de entrada has tenido éxito, ¡felicidades!.

Actividad 2: Configuración del correo electrónico.

1. Utiliza el engrane de la imagen para realizar la configuración de mi correo electrónico
2. Selecciona la opción Configuración como se muestra en la imágen
3. Busca la opción Mi imagen presiona el hipervínculo Selecciona una imagen y sube un avatar que te distinga. (Utiliza imágenes adecuadas a tu edad, cuidando siempre tu presencia y educación),
4. 
5. Ubica la sección Firma  y configura la firma como se muestra en la imágen
6. Al terminar busca el botón  Guardar cambios  en la parte inferior de la página
7. Busca la opción Cuentas en el menú superior y selecciona editar información
8. En el cuadro que aparece escribe Salón-NL Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(S)
9. Al terminar presiona el botón Guardar cambios
10. ¡Felicidades!, tu correo está configurado.

Entrada base que da forma al sitio

Entrada base